Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Как читать позиции / Pozīciju skaidrojums
Nav datu
Нет данных
−2 · Tiešs noliegums
−2 · Прямое отрицание
−1 · Noliegums ar nosacījumiem
−1 · Отрицание с условиями
0 · Skaidri pausta starppozīcija
0 · Явно выраженная промежуточная позиция
+1 · Atbalsts ar nosacījumiem
+1 · Поддержка с условиями
+2 · Tiešs atbalsts
+2 · Прямая поддержка
±2 — ответ на всё утверждение; ±1 — существенные условия или ограниченная область. 0 допустим только при явно выраженной промежуточной позиции. Числа обозначают отношение к отдельному утверждению, а не оценку партии.
±2 — atbilde uz visu apgalvojumu; ±1 — būtiski nosacījumi vai ierobežota darbības joma. 0 tikai skaidri paustai starppozīcijai. Skaitļi nav partiju vērtējums.
Обзор позиций / Pozīciju pārskats
Черновые позиции по отдельным утверждениям · не рейтинг
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Izglītības daudzveidība atbilstoši bērnu un vecāku vajadzībām nav konkrēts solījums saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Разнообразие образования в соответствии с потребностями детей и родителей не является конкретным обещанием сохранить малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
Pilnveidosim “Skola2030”, sadarbojoties ar pedagogiem, vecākiem un skolām. Sakārtosim vērtēšanas sistēmu, organizēsim samērīgu eksāmenu norisi. Nodrošināsim iespējas iegūt daudzveidīgu izglītību atbilstoši bērnu un vecāku vajadzībām. Plašāk izmantosim mākslīgā intelekta risinājumus, lai palīdzētu skolotājiem un individualizētu mācību procesu.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
Pilnveidosim “Skola2030”, sadarbojoties ar pedagogiem, vecākiem un skolām. Sakārtosim vērtēšanas sistēmu, organizēsim samērīgu eksāmenu norisi. Nodrošināsim iespējas iegūt daudzveidīgu izglītību atbilstoši bērnu un vecāku vajadzībām. Plašāk izmantosim mākslīgā intelekta risinājumus, lai palīdzētu skolotājiem un individualizētu mācību procesu.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Programma paredz atbalstu lauku skolām pašvaldību finansēšanas mehānismā un lauku skolu tīkla stiprināšanu. Nav noteikta tieši mazo skolu saglabāšana vai papildu valsts atbalsts šim mērķim; tīkla stiprināšana pati par sevi nenosaka atsevišķu skolu saglabāšanu. Atbilde uz konkrēto priekšlikumu nav nosakāma.
Программа предусматривает поддержку сельских школ в механизме финансирования самоуправлений и укрепление сети сельских школ. Не установлены именно сохранение малых школ или дополнительная государственная поддержка для этой цели; укрепление сети само по себе не означает сохранения отдельных школ. Ответ на конкретное предложение не установлен.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
17. Reformēsim pašvaldību finansēšanas sistēmu, nodrošinot taisnīgāku izlīdzināšanu – IIN pilnībā ieskaitīsim valsts budžetā, dotējot pašvaldības atbilstoši to finansējuma līdzšinējam īpatsvaram valsts kopbudžetā. Finansēšanas mehānismā iestrādāsim uzņēmējdarbības piesaistes kritēriju, atbalstu lauku skolām un reģionālajai mobilitātei;
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
17. Reformēsim pašvaldību finansēšanas sistēmu, nodrošinot taisnīgāku izlīdzināšanu – IIN pilnībā ieskaitīsim valsts budžetā, dotējot pašvaldības atbilstoši to finansējuma līdzšinējam īpatsvaram valsts kopbudžetā. Finansēšanas mehānismā iestrādāsim uzņēmējdarbības piesaistes kritēriju, atbalstu lauku skolām un reģionālajai mobilitātei;
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Kvalitatīva izglītība neatkarīgi no dzīvesvietas ir solīta, bet mazo lauku skolu saglabāšana un papildu valsts atbalsts nav īpaši nosaukts.
Обещано качественное образование независимо от места жительства, но сохранение малых сельских школ и дополнительная государственная поддержка отдельно не названы.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
Mēs veidosim izglītības sistēmu, kas sagatavo jauniešus dzīvei pasaulē, kur tehnoloģijas attīstās straujāk nekā jebkad agrāk. Ikvienam bērnam neatkarīgi no dzīvesvietas būs iespēja iegūt kvalitatīvu izglītību. Turpināsim stiprināt STEM jomas, kritisko domāšanu, pilsonisko līdzdalību un uzņēmējspējas.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
Mēs veidosim izglītības sistēmu, kas sagatavo jauniešus dzīvei pasaulē, kur tehnoloģijas attīstās straujāk nekā jebkad agrāk. Ikvienam bērnam neatkarīgi no dzīvesvietas būs iespēja iegūt kvalitatīvu izglītību. Turpināsim stiprināt STEM jomas, kritisko domāšanu, pilsonisko līdzdalību un uzņēmējspējas.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Ministrijas reorganizācijas laikā naudu solīts novirzīt arī mazajām skolām. Nav precizēts, ka tās ir lauku skolas un ka līdzekļi paredzēti to saglabāšanai, tāpēc atbilde uz konkrēto priekšlikumu nav nosakāma.
При реорганизации министерства деньги обещано направить в том числе малым школам. Не уточнено, что это сельские школы и что средства предназначены для их сохранения, поэтому ответ на конкретное предложение не установлен.
Примечания / Piezīmes
Citāts ir saistītais konteksts; tajā nav visu jautājuma būtisko elementu, lai noteiktu pozīciju.
Цитата приведена как относящийся к вопросу контекст; в ней отсутствуют существенные элементы утверждения, необходимые для определения позиции.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
* Izglītības decentralizācija — reorganizēsim ministriju, likvidējot nebeidzamās atskaites, novirzot naudu skolotāju algām, mazajām skolām un skolu autonomijai.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
* Izglītības decentralizācija — reorganizēsim ministriju, likvidējot nebeidzamās atskaites, novirzot naudu skolotāju algām, mazajām skolām un skolu autonomijai.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Kvalitatīvas izglītības pieejamība un atbalsta personāla piesaiste reģionos neparedz konkrētu mazo lauku skolu saglabāšanas atbalstu.
Доступность качественного образования и привлечение вспомогательного персонала в регионы не предусматривают конкретной поддержки сохранения малых сельских школ.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
IZGLĪTĪBA UN ZINĀTNE. Veidosim izglītības sistēmu, kur katrs bērns un jaunietis var mācīties kvalitatīvā, drošā un atbalstošā vidē neatkarīgi no ģimenes ienākumiem vai dzīvesvietas un kur mūžizglītība sekmēs sudraba ekonomiku.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
IZGLĪTĪBA UN ZINĀTNE. Veidosim izglītības sistēmu, kur katrs bērns un jaunietis var mācīties kvalitatīvā, drošā un atbalstošā vidē neatkarīgi no ģimenes ienākumiem vai dzīvesvietas un kur mūžizglītība sekmēs sudraba ekonomiku.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Solīta izglītības kvalitāte, iekļaušana un skolu pieejamība reģionos. Mazās lauku skolas un papildu valsts atbalsts to saglabāšanai nav īpaši noteikts.
Обещаны качество и инклюзивность образования, доступность школ в регионах. Малые сельские школы и дополнительные государственные средства для их сохранения отдельно не определены.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
Nodrošināsim kvalitatīvu, drošu un iekļaujošu izglītību katram bērnam, mūsdienīgus, pieejamus mācību līdzekļus un taisnīgu, konkurētspējīgu atalgojumu visiem pedagogiem. Noteiksim vidējo vispārējo vai profesionālo izglītību obligātu, veidosim nacionālu talantu attīstības sistēmu. Stiprināsim drošu un iekļaujošu skolas vidi, vardarbības novēršanu, labbūtību un vērtēšanu kā mācīšanās atbalstu. Veidosim elastīgu, darba vidē balstītu profesionālo izglītību un augstskolas kā reģionālus un nacionālus zināšanu un inovāciju centrus. Pārejai uz augstas produktivitātes ekonomiku nodrošināsim vienotu Latvijas cilvēkkapitāla pārvaldību un programmu darba tirgum nepieciešamo kompetenču apguvei.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
Nodrošināsim kvalitatīvu, drošu un iekļaujošu izglītību katram bērnam, mūsdienīgus, pieejamus mācību līdzekļus un taisnīgu, konkurētspējīgu atalgojumu visiem pedagogiem. Noteiksim vidējo vispārējo vai profesionālo izglītību obligātu, veidosim nacionālu talantu attīstības sistēmu. Stiprināsim drošu un iekļaujošu skolas vidi, vardarbības novēršanu, labbūtību un vērtēšanu kā mācīšanās atbalstu. Veidosim elastīgu, darba vidē balstītu profesionālo izglītību un augstskolas kā reģionālus un nacionālus zināšanu un inovāciju centrus. Pārejai uz augstas produktivitātes ekonomiku nodrošināsim vienotu Latvijas cilvēkkapitāla pārvaldību un programmu darba tirgum nepieciešamo kompetenču apguvei.
Satiksmē nodrošināsim «Rail Baltica», reģionālo ceļu, dzelzceļa, ostu, sabiedriskā transporta un digitālās infrastruktūras attīstību ar skaidru atbildību, termiņiem un izmaksu kontroli. Reģionos stiprināsim pašvaldību spēju attīstīties, skolu, veselības, sociālo pakalpojumu un mājokļu pieejamību, veicināsim uzņēmējdarbību un ģimenēm draudzīgu vidi.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
Satiksmē nodrošināsim «Rail Baltica», reģionālo ceļu, dzelzceļa, ostu, sabiedriskā transporta un digitālās infrastruktūras attīstību ar skaidru atbildību, termiņiem un izmaksu kontroli. Reģionos stiprināsim pašvaldību spēju attīstīties, skolu, veselības, sociālo pakalpojumu un mājokļu pieejamību, veicināsim uzņēmējdarbību un ģimenēm draudzīgu vidi.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Kvalitatīva izglītība visā Latvijā ir mērķis, bet nav konkrēta solījuma saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Качественное образование по всей Латвии обозначено как цель, но конкретного обещания сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой нет.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
- Iestāsimies par KVALITATĪVU, darba tirgus vajadzībām atbilstošu IZGLĪTĪBU VISĀ LATVIJĀ, prioritāri stiprinot matemātikas, dabaszinātņu un tehnoloģiju apguvi.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
- Iestāsimies par KVALITATĪVU, darba tirgus vajadzībām atbilstošu IZGLĪTĪBU VISĀ LATVIJĀ, prioritāri stiprinot matemātikas, dabaszinātņu un tehnoloģiju apguvi.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Programma atbalsta lauku un reģionu skolu saglabāšanu, ņemot vērā arī pieejamību, izglītības kvalitāti un nozīmi kopienai. Papildu valsts atbalsts mazo lauku skolu saglabāšanai nav noteikts, tādēļ atbilde uz visu jautājuma priekšlikumu nav nosakāma.
Программа поддерживает сохранение сельских и региональных школ с учётом доступности, качества образования и значения для сообщества. Дополнительная государственная поддержка для сохранения малых сельских школ не установлена, поэтому ответ на всё предложение вопроса не установлен.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
• Atbalstīsim lauku un reģionu skolu saglabāšanu, vērtējot to pastāvēšanu ne tikai pēc skolēnu skaita, bet arī pēc pieejamības, izglītības kvalitātes un nozīmes vietējai kopienai.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
• Atbalstīsim lauku un reģionu skolu saglabāšanu, vērtējot to pastāvēšanu ne tikai pēc skolēnu skaita, bet arī pēc pieejamības, izglītības kvalitātes un nozīmes vietējai kopienai.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Atbalstīta mazo skolu saglabāšana lauku kopienu pakalpojumu vidū. Nav norādīts papildu valsts atbalsts šai saglabāšanai, tāpēc atbilde uz visu jautājumā formulēto priekšlikumu nav nosakāma.
Поддерживается сохранение малых школ среди услуг сельских сообществ. Дополнительная государственная поддержка для такого сохранения не указана, поэтому ответ на всё предложение вопроса не установлен.
Примечания / Piezīmes
Citāts ir saistītais konteksts; tajā nav visu jautājuma būtisko elementu, lai noteiktu pozīciju.
Цитата приведена как относящийся к вопросу контекст; в ней отсутствуют существенные элементы утверждения, необходимые для определения позиции.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
• Atbalstīsim lauku kopienu pakalpojumu saglabāšanu: pasta punkti, ģimenes ārsti, mazās skolas, bibliotēkas.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
• Atbalstīsim lauku kopienu pakalpojumu saglabāšanu: pasta punkti, ģimenes ārsti, mazās skolas, bibliotēkas.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Izglītības pieejamība neatkarīgi no dzīvesvietas nenosaka mazo lauku skolu saglabāšanu ar papildu valsts atbalstu.
Доступность образования независимо от места жительства не устанавливает сохранение малых сельских школ с дополнительной государственной поддержкой.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
Cilvēka attīstības iespējas nedrīkst būt atkarīgas no sociālās izcelsmes. Izglītībai ir jābūt pieejamai ikvienam neatkarīgi no ģimenes ienākumiem vai dzīvesvietas, un tai jākalpo sabiedrības interesēm – kritiskai domāšanai, zinātnei un Latvijas nākotnei.
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
Cilvēka attīstības iespējas nedrīkst būt atkarīgas no sociālās izcelsmes. Izglītībai ir jābūt pieejamai ikvienam neatkarīgi no ģimenes ienākumiem vai dzīvesvietas, un tai jākalpo sabiedrības interesēm – kritiskai domāšanai, zinātnei un Latvijas nākotnei.
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Solīts saglabāt mazās lauku skolas, apvienojot administrāciju un mācībspēkus. Nav norādīts, ka saglabāšanai paredzēts papildu valsts atbalsts, tāpēc atbilde uz visu jautājumā formulēto priekšlikumu nav nosakāma.
Обещано сохранить малые сельские школы, объединив администрацию и педагогические кадры. Не указано, что для сохранения предусмотрена дополнительная государственная поддержка, поэтому ответ на всё предложение вопроса не установлен.
Примечания / Piezīmes
Citāts ir saistītais konteksts; tajā nav visu jautājuma būtisko elementu, lai noteiktu pozīciju.
Цитата приведена как относящийся к вопросу контекст; в ней отсутствуют существенные элементы утверждения, необходимые для определения позиции.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
nosargāt mazās lauku skolas, apvienojot administratīvo aparātu un mācībspēku bāzi;
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
nosargāt mazās lauku skolas, apvienojot administratīvo aparātu un mācībspēku bāzi;
Saglabāt mazās lauku skolas ar papildu valsts atbalstu.
Сохранять малые сельские школы с дополнительной государственной поддержкой.
Область толкования / Tvērums
Vērtē mazo lauku skolu saglabāšanu un valsts atbalstu, nevis izglītības kvalitāti vispār.
Оценивается сохранение малых сельских школ и государственная поддержка, а не качество образования в целом.
Nav datu
Нет данных
Pozīcija nav noteikta
Позиция не установлена
Обоснование / Pamatojums
Solīta kvalitatīvas izglītības pieejamība arī laukos, bet nav noteikta mazo lauku skolu saglabāšana ar papildu valsts atbalstu.
Обещана доступность качественного образования в том числе в сельской местности, но не установлено сохранение малых сельских школ с дополнительной государственной поддержкой.
Контекст из программы · Не устанавливает позицию / Programmas konteksts · Pozīcija nav noteikta
Цитата / Citāts
- izglītība visos līmeņos – iekļaujoša, stabila, kvalitatīva, ar izcilību un laukos pieejama; mazāk nepārtrauktu un vairāk pabeigtu, izvērtētu reformu; kvalitatīvu mācību resursu un pedagogu pieejamība neatkarīgi no dzīvesvietas; atbalsts izcilajiem skolēniem
Полный абзац оригинала / Pilna oriģināla rindkopa
- izglītība visos līmeņos – iekļaujoša, stabila, kvalitatīva, ar izcilību un laukos pieejama; mazāk nepārtrauktu un vairāk pabeigtu, izvērtētu reformu; kvalitatīvu mācību resursu un pedagogu pieejamība neatkarīgi no dzīvesvietas; atbalsts izcilajiem skolēniem